Descripción del proyecto

En el 2004, los Servicios Bibliotecarios y de Información de la Facultad Real de Enfermería (RCN) del Reino Unido realizaron un estudio sobre las necesidades de información de los enfermeros y otros profesionales sanitarios relacionados del Reino Unido. Buscábamos un fundamento basado en la evidencia para desarrollar nuestros servicios y desempeñar un papel influyente para mejorar el acceso a la información de los enfermeros del Reino Unido. El estudio se centró en:
o La información o conocimiento para mejorar la práctica en el área clínica.
o La información que se necesita para apoyar la formación permanente o el estudio formal.

La investigación se realizó mediante un cuestionario en papel que fue distribuido por miembros del RCN y bibliotecarios de ciencias de la salud del Sistema Nacional de Salud (NHS). Se seleccionó esta metodología para asegurar una buena respuesta de todos nuestros encuestados y no sólo de los que tuvieran un buen acceso a las tecnologías de la información. Obtuvimos 1.715 respuestas a un largo cuestionario, que logró que fuera el mayor y más consistente estudio sobre las necesidades de información de los enfermeros del Reino Unido.

Los principales mensajes del análisis de las necesidades de información fueron:
o El personal de enfermería que tenga un mejor acceso a la información es más probable que cambie su práctica clínica como resultado de la investigación.
o Las actitudes de los jefes son cruciales – los aspectos culturales son tan importantes como el acceso al material informático, en algunas áreas el acceso a la información todavía no se ve como una prioridad o incluso como algo aceptable.
o Actualmente un importante número de profesionales no tienen o tienen acceso limitado a los ordenadores.
o El personal de enfermería del sector privado tiene menos acceso a la información que el que trabaja para el NHS.
o Aún hay diferencias regionales y locales por todo el Reino Unido.
o El personal de enfermería pide servicios de información de calidad como, por ejemplo, resúmenes de evidencias relevantes.
o El personal de enfermería pide formación en destrezas relacionadas con la información.
o Todavía se necesitan recursos físicos y electrónicos, los enfermeros quieren acceder a las bibliotecas y a la información en línea.
o Muchos enfermeros no conocen lo que ya hay a su disposición y se sienten abrumados y confusos por la variedad de recursos de información.

Como consecuencia del estudio los Servicios Bibliotecarios y de Información de la Facultad Real de Enfermería están trabajando con el NHS de Inglaterra para realizar una Caja de Herramientas del Conocimiento sobre Enfermería disponible en Internet que permitirá a los enfermeros acceder a la evidencia relevante y sintetizada con ejemplos de cómo se podría aplicar a la práctica.